معرفی کتاب صوتی تاریخ روانشناسی در ده پرسش کتاب صوتی تاریخ روانشناسی در ده پرسش نوشتهٔ مایکل هایلند و ترجمهٔ صبا راستگار و با صدای افشین اعتماد است و نشر پندار تابان (جیحون) آن را منتشر کرده است. این کتاب صوتی بررسی میکند که روانشناسی چگونه تبدیل به علم کاربردی امروزی شده است. درباره کتاب صوتی تاریخ روانشناسی در ده پرسش کتاب صوتی تاریخ روانشناسی در ده پرسش دربارهٔ تاریخ روانشناسی است که تحولات و مباحث مهم تاریخی در همهٔ حوزههای روانشناسی را پوشش میدهد و با تمرکز بر ده موضوع ادراکی، که امروزه با هم در ارتباطاند، گذشته را به حال پیوند میدهد. روانشناسی چگونه به علم تبدیل شد و در کدام دسته از علوم قرار گرفت؟ روانشناسی این واقعیت را که هر فردی به نوعی متفاوت از دیگران است چطور ارزیابی کرده و توضیح میدهد؟ آیا روانکاوی علمی است؟ چرا علوم شناختی جایگزین رفتارگرایی شد؟ این کتاب صوتی به همهٔ این سؤالات و بیش از آن پاسخ میدهد و در جریان کار به کل بازهٔ روانشناسی، از عصبشناسی و هوش مصنوعی گرفته تا هرمنوتیک و پژوهشهای کیفی میپردازد. ساختار این کتاب صوتی با کمکگرفتن از تجربهٔ نویسنده در جالب کردن موضوع برای دانشجویان حول ده پرسش شکل میگیرد که با همهٔ حوزههای محوری روانشناسی و مکاتب اصلی تفکر در ارتباط است و نشان میدهد که هر کدام از این رویکردها و الگوهای درون روانشناسی نه صرفاً بر اساس داده، بلکه در فرضیه با هم متفاوتاند. مایکل هایلند معرفی گیرایی از مباحث تاریخی و جامعهٔ معاصر را به ما عرضه میکند. این کتاب صوتی در کادرهای مشخص مطالبی دربارهٔ موضوعات داغ، شخصیتهای تاریخی، تحقیقات/ تجربهها و واقعیتهای عجیب ارائه میدهد که آن را برای دانشجویان دورهٔ کارشناسی روانشناسی که واحد مسائل ادراکی و تاریخی در روانشناسی (CHIPS) و درسهای دیگر تاریخ روانشناسی را میگذرانند جذاب میکند. محتوای کتاب طوری انتخاب شده است که از تکرار دوری کند. برای مثال، دانشجویان درک پایهای از رفتارگرایی و روانشناسی شناختی به دست خواهند آورد، اما از این آگاهی خواهند یافت که هر یک از اینها به مسئلهای متفاوت با استفاده از نظریهای متفاوت پاسخ میدهند. دانشجویان با برخی از نظرات فروید آشنا خواهند شد، اما به این مسئله پرداخته نمیشود که چرا برخی از این نظرات درست، برخی غلط و برخی ابطالناپذیرند. دانشجویان با بحث محیط- وراثت آشنا خواهند شد، اما به این موضوع پرداخته نمیشود که وَراژنشناسی مدرن نشان میدهد که این بحث مبتنی بر مقدمات نادرست است و به دانشجویان آگاهی داده نمیشود که چگونه این بحث تحتتأثیر بحث شخص-موقعیت قرار میگیرد. دانشجویان دربارهٔ عصبشناسی اطلاعاتی به دست میآورند، اما درک کمی از تأثیر متقابل زیستروانی اجتماعی پیدا خواهند کرد. آنها روشهای کیفی را خواهند شناخت، اما فرضیههای متفاوت کسانی که به شیوههای متفاوت از روشهای کیفی استفاده میکنند در برنامهٔ درسیشان نیست. این کتاب جزئیات تاریخی مناسب برای درسهای تخصصی روانشناسی را در برنمیگیرد. به اتفاقهای زندگی ویلیام جیمز اشاره میشود تا نشان دهد حتی روانشناسان معروف هم میتوانند مشکلات سلامت روانی داشته باشند. به اخراج واتسون از دانشگاه به دلایل نه چندان جالب اشاره میشود و صحبت در این باره برای دانشجویان جالب میشود. به نژادپرستی در روانشناسی اشاره میشود، چون گرایش به دستبردن در آن وجود دارد، اما این موضوع به بحث محیط- وراثت مربوط است. به جزئیات شخصی فقط در صورتی اشاره میشود که به نظریه و تحقیقات فرد مربوط باشند یا به این دلیل که به نوعی بهجا و در خور تأمل هستند. برخی جزئیات تاریخی در کنار مسائل ادراکی دیده میشوند، اما این جزئیات تاریخی به کاملی تاریخنوشتههای واقعی روانشناسی نیستند. شنیدن کتاب صوتی تاریخ روانشناسی در ده پرسش را به چه کسانی پیشنهاد میکنید این کتاب مناسب کسانی است که میخواهند درکی کلی از مسائل ادراکی در روانشناسی داشته باشند، بهویژه دانشجویان کارشناسی که واحد درسی CHIPS (مسائل ادراکی و تاریخی در روانشناسی) را برای گرفتن مدرک روانشناسی میگذرانند. اگر پیش از خواندن این کتاب تجربهای در روانشناسی داشته باشید مفیدتر هم خواهد بود؛ برای مثال در مدرسه یا در دورهای مشابه، مطالعهای در باب روانشناسی پیشرفته داشته باشید.